La escuela debe educar en la libertad no con discursos vacíos, sino con prácticas democráticas, palpables, humanas. Pero se sigue adoctrinando en lo políticamente correcto, en las competencias para resolver problemas en vez de saber plantearlos, en la motivación narcisista en lugar del esfuerzo, en la creatividad difusa en vez del amor al conocimiento.
Como decía Carl Jung, "todos nacemos originales y morimos copias", precisamente por esa enseñanza basada en el engaño.
Noam Chomsky reconoce que la escuela que evita el esfuerzo de aprender los hechos, para distinguirlos de las opiniones, y que bloquea el pensamiento crítico, no puede formar personas libres capaces de crear un mundo mejor, más democrático, más libre y más justo.
Como decía Carl Jung, "todos nacemos originales y morimos copias", precisamente por esa enseñanza basada en el engaño.
Noam Chomsky reconoce que la escuela que evita el esfuerzo de aprender los hechos, para distinguirlos de las opiniones, y que bloquea el pensamiento crítico, no puede formar personas libres capaces de crear un mundo mejor, más democrático, más libre y más justo.
An education that seeks for a democratic world ought to provide students with critical tools to make linkages that would unveil the lies and deceit. Instead of indoctrinating students with democratic myths, schools should engage them in the practice of democracy. (p. 34)
Noam Chomsky, On Miseducation, 2000
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